采取多种形式 推动基层老年教育工作的开展——厦门老年大学领导带队到思明区调研基层老年教育
阅览： 日期：2021-11-10
11月3日，厦门老年大学校长詹沧洲、副校长李龙波、李克率校有关处室负责人到思明区，就贯彻落实市委主要领导对老年大学工作的指示要求，围绕如何采取多种形式，推动基层老年教育工作开展调研。调研组一行先后深入区老年大学前埔南分校、前埔北社区老年学校，调研学校办学情况，听取基层老年教育工作者的建议意见，并就推动基层老年教育发展提出意见。思明区老年大学常务副校长江韵兰、区委组织部副部长、老干局局长刘旻以及街道、社区老年学校相关负责同志参加调研。
调研组一行首先来到区老年大学前埔南分校，实地察看教学场所，走进书法班、舞蹈班，与学员亲切交谈，并召开座谈会，听取分校负责人办学情况介绍。该校于2005年开办，采取区、街道、社区三级联办的办学机制，经过17年的发展，办学规模不断扩大，办学机制不断完善，教学管理规范有序，办学成效显著，学员老有所为，在社区基层治理中发挥了良好的作用，被评为市级基层老年教育示范校。
调研组一行实地察看前埔南社区办学场所
詹沧洲对区老年大学前埔南分校的办学成果给予充分肯定，对长期在基层老年教育工作岗位上无私奉献的老同志予以高度赞扬。他希望学校认真总结“三级联办”的办学经验，不断完善提升，为全市基层老年教育工作提供有益的经验借鉴。
听取前埔南社区老年学校负责人的工作汇报
随后，调研组一行来到前埔北社区教学点调研，对该教学点坚持政治建校，以近邻党建为引领，创新教学理念，组织引导老年学员老有所为，积极参与社区治理，打造老年人家门口的红色幸福学堂所取得的成效予以充分肯定。
詹校长与前埔北社区读书班学员亲切交流
调研组一行在前埔北社区教学点了解办学情况
调研中，詹沧洲指出，老年大学（学校）是老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的重要场所。要按照前不久市委主要领导到老年大学调研时对老年教育工作的重要讲话要求，采取多种形式，发挥老年大学的教育资源优势，努力增加供给，扩大办学规模、推动基层老年教育工作的开展，满足更多老年人的学习需求。一要认真贯彻市委办市府办印发的《关于推动全市老年教育事业高质量发展的若干意见》，结合各区实际，制定具体贯彻措施，确保《若干意见》在基层的落地落实。二要发挥区老年大学在推动基层老年教育中的龙头带动作用，通过采取办分校、设教学点、与街道社区 联办、加强对基层老年学校的业务指导、师资支持等多种形式，办好家门口的老年大学，推动基层老年教育发展。三要引导街道、社区充分认识办好基层老年学校的必要性和优势作用，利用基层新时代文明实践站（所），办好社区老年学校，让更多的老年人就地就近参加学习。四要发挥老年教育优势作用，组织引导老年学员老有所为，积极参与基层社会治理，发挥正能量，让老年学校的办学成果转化成推动基层社会治理的重要力量。
供稿：厦门老年大学