厦门老年大学詹沧洲校长率队赴各区老年大学调研

阅览:  日期:2020-09-25

  9月11日至18日,市委原常委、厦门老年大学校长詹沧洲率队赴全市6个区老年大学调研,深入了解各区校办学情况和疫情防控工作情况,听取基层对老年教育工作的意见建议,并拜访各区委区政府主要领导,就办好区级老年大学进行沟通交流。校领导李龙波、陈子强、李克、余江河分别参加调研活动。

詹校长一行在翔安区老年大学参观办学场所

  调研中,詹沧洲一行每到一个区校,都逐个走进各种功能教室、作品展示厅、学员排练厅等教学场所,认真察看教学设施设备、与各区校工作人员交流,并召开工作座谈会,听取各区校工作汇报。

  近年来,随着国家、省、市《老年教育发展规划》的出台,在各区党委政府的重视和支持下,各区校以贯彻落实《规划》为动力,不断加强硬件设施建设,拓展教学规模,狠抓教学质量,着力提升教学管理和服务水平,取得可喜的成绩。各区校亮点纷呈、各具特色。

  翔安区老年大学

  在财政并不宽裕的情况下,投入资金建设面积达4800多平方米的新教学楼,教学设施齐全、功能配套。学校以创建省级达标校为契机,进一步制定和完善各项规章制度,并形成《厦门市翔安区老年大学规章制度汇编》和《厦门市翔安区老年大学教学大纲汇编》各2万余字。

  同安区老年大学

  注重发掘传承本土文化,因地制宜开设一批具有本地特色的课程,并走入基层开展丰富多彩的学员社团活动,将志愿服务与社团活动相结合,在服务基层、服务群众、增添正能量活动中发挥了较好作用。

  集美区老年大学

  充分发挥集美学村高校多,教育资源丰富的优势,建立一支热心老年教育、老中青结合、相对稳定的教师队伍,同时还建立了教师管理制度和激励机制,推动教学质量的提高。

  海沧区老年大学

  结合区情创新“校园+村居教学点”模式,目前已建立村居教学点24个点,还有3个点正在筹办中,较好发挥区校对基层的辐射带动作用,扩大了老年教育覆盖面。

  思明区老年大学

  把老年教育纳入区委区政府重要议事日程,区委常委会听取汇报,出台区加快老年教育发展工作意见,建立协调机制,加大对老年大学的投入。区校重视老年教育理论研究工作,理论研究成果丰硕。同时,根据区情,设立多个校区(分校)、教学点,建立区、街道、社区三级联办机制,把集中办学与分散教学相结合,有效克服老城区办学场所紧缺的情况。

  湖里区老年大学

  在新建的老年活动中心划出两层4200多平方作为老年大学校舍,并共享中心的活动场地,教学环境舒适优美。区老年大学以党建引领老年教育工作,成立校临时党支部,在老年学员中成立党小组,健全党建工作机制,发挥老党员的骨干带动作用,学校党支部获“全省示范党支部”荣誉称号,把政治建校较好落到实处。此外,各区在疫情停课期间主动作为,抓好疫情防控宣传,组织老年学员参与疫情防控志愿服务,开展线上教学和学习工作,基本做到了让学员停课不停学。

詹校长一行与海沧区老年大学领导座谈

  调研中,詹沧洲校长对各区校工作逐一点评,充分肯定各区老年大学所做的工作和取得的成绩,并对下一步工作提出了要求。他指出,老年大学是实施老年教育的重要载体,特别是在全面实现小康的新形势下,老年人对精神文化生活的需求日益迫切,对老年大学工作也提出了新的要求。希望各区校在取得已有成绩的基础上,继续开拓创新,推动各区老年大学各项工作再上新台阶。一要瞄准更高目标,不断提升办学水平。各区校要以创建省级高水平示范校为目标和动力,逐一对标对表,查找薄弱环节,积极采取措施,认真补缺补漏,通过创建进一步加强学校内部建设,推动教学管理再上新台阶;二要高质量抓好教学建设。要更加重视加强教师队伍建设、规范教学管理、打造一批精品课程,进一步提升教学建设与管理水平;三要继续发挥区校对基层老年教育的辐射带动作用,通过设立教学点、联合办学等形式,让区级老年教育资源更多地惠及基层,扩大老年教育覆盖面;四要提升学员社团管理水平,为党和人民事业增添正能量。各区老年大学要继续完善学员社团工作机制,推动社团活动常态化,围绕党委政府中心工作组织开展形式多样的文化活动。下半年要着手抓好明年建党一百周年纪念活动的策划和准备工作。五要适应当前疫情防控常态化的新形势,大力推动线上学习。要积极组织教师多渠道开展线上教学,教育引导老年学员积极参与线上学习,实现停课不停学,满足广大老年学员的学习需求。

  (厦门老年大学理论研究与宣传中心)