庭是社会的细胞，家庭教育对青少年个性发展和性格塑造具有决定性的作用。家风美德是中国传统文化的现代传承，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是青少年精神成长的重要源头。

　　家风美德是传承爱、善、勤、俭、美

记得我们小时候，不管来自父辈还是在家里受到的教育都是艰苦、朴素、勤俭节约、与人为善、勤劳善良、尊老爱幼等等，所以我们兄弟姐妹个个都从小自己打扫卫生，生火做饭，吃饭时从来不浪费一粒粮食；吃有吃相，坐有坐相；从外面回家，人没进门先喊长辈，出门都会给长者打招呼说明去向。上学用的文具如铅笔、橡皮等都是用到不能再用，拿剩下的铅笔头去父亲那里换。当然在我们生长的年代大家的生活还是很贫困的，但却让我们养成了勤俭节约的好习惯。现在人们的生活条件好了，但这种优良传统不能丢。要让好的风气传承下去，我们的社会才能走向文明，让我们的孙辈践礼修德，快乐成长，用好的家风去熏陶他们，让他们从小做起，学礼仪讲文明，传承爱、善、勤、俭、美。

社会是由无数家庭组成的，国家是大家的家，所以树立良好的家风美德就能形成优良的社会风气。如开展未成年人文明礼仪养成教育和思想道德教育，推进全社会形成崇德向善，崇尚文明的优良氛围。

　　良好家风美德是一笔弥足珍贵的家庭财富

　　大家对“家风”两个字并不陌生。许多古代大家庭都有家风、祖训,有的还被写进了书里。在现代社会,尽管多数家庭都没有成文的家规,但几乎家家都有家风。

家风也就是普通百姓所称的“门风”。每个家庭都有自己独特的门风，它是祖祖辈辈，一代一代传承下来的，家风的好坏与贫富贵贱无关，关键是长辈们的德行素养，他们言行身教，使之成为每个家庭成员都认可且遵守的无形无声的规矩方圆，是一笔弥足珍贵的家庭财富。

　　向上、向善的家风,于家庭、于个人都有积极的作用。而且,好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是“己欲立而立人、己欲达而达人”,有利于良好社会风气的形成。

　　警惕“不重家风家规只谈赚钱”

　　有人感叹,这些年来家风家规提得少了。有网友说,过年回家亲人们聚到一起谈得最多的,就是谁挣钱多、谁有出息,教育孩子时,也老是围绕这些方面讨论。

　　觉得家风“变淡”,首先和人口流动速度变快,家庭单元变小,家族意识弱化有关。再就是现代社会上一些自私自利、急功近利的因素被放大了。在一些人看来,家风家规是些虚头巴脑的东西,谈点现实的东西才有意义。一个很明显的例子,之前大家强调“忠厚传家久”,如今许多父母却担心孩子太老实,到了社会上会吃亏。

　　这与转型期社会心理的浮躁有很大关系。家风、社风、民风是互相作用的。受不良社会风气侵蚀,有些家庭迷信潜规则,把托关系走后门视作能事，这种扭曲的家风反过来又影响了社会风气。

　　既要坚守也应有革新

　　由此看,现在重提“家风美德”,也是督促我们反思为人处世有些东西不能丢。

　　对家风家规的梳理,也算是精神上的寻根。中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随时代变化,但不管如何,爱国、敬业、诚信、友善等核心的价值观念应被长久坚守,这是我们安身立命的根本。

　　当然,家风家规也要与时俱进。比如,传统的家风强调长幼尊卑的秩序和礼节。这可以教育孩子懂礼貌、尊师长,但过犹不及,若是苛求后辈时时处处都一丝不苟做到,吹毛求疵,则容易引起他们的逆反心理。

　　社会在发展,家风美德可以注入新的元素。比如可以适当吸收文明和谐、自由平等、公正法治等时代精神,鼓励个人发挥主观能动性,积极呼应时代的需求。

　　经典的家风美德意境高远、内涵丰富，催人向善向上，是人们涵养品德、砥砺成才的人生信条。记录经典家风美德，传播经典家风家规，弘扬中华民族优秀治家传统，在家风家规中传承民族信仰，能进一步增强社会主义核心价值观的感染力。（泉州市泉港区关工委 庄培阳）